大学生物の教科書 第5巻 第26章 生態学的群落（コミュニティ）

 【議題】生態系サービスの経済的な価値を考えるとき、重要なことは何か。

【結論】生態系サービスの経済的価値を考えるとき、生態系への影響を考慮し、生態系サービスの正の影響と負の影響を考慮して経済的価値を見積もる必要がある。生態系変化の回復や長期的な影響などを考慮して最終的な経済的価値を評価する手法が必要であり、またどのようなデータが取得できれば定量的に評価できるか検討する必要がある。

大学生物の教科書 第5巻 第25章 生物種間相互作用の生態学的・進化論的意義

【議題】侵略的な生物種をコントロールするために意図的に生物種を導入するときの注意点は何か。
【結論】生物種の導入は、生態系と連鎖的影響を十分に把握し、制御可能であると判断できる場合に限り許容される。導入前には、パイロット環境での実験・空間/時間スケールの検討・捕食者/被捕食者双方への影響評価が必須であり、導入時にも、放つ数の制限・GPSやチップによる管理・去勢による個体数制御を組み合わせることが重要であると考えられる。 

大学生物の教科書 第5巻 第24章 個体群

 

【議題】地球上における人類の平衡サイズKの範囲はどのように推定できるか。

【結論】Kを制限する条件として化石燃料の量など、Kを変動させる条件として食糧生産の技術や医療技術などがあることが挙げられた。これらの条件を式に組み込む際には、その時間変化や重み付けを考慮する必要があることが指摘された。また、現実の人口推移に照らしてこれらの条件が実際にどのように作用してきたかを確認し、Kの取りうる範囲を推定することが重要であると指摘された。

大学生物の教科書 第5巻 第23章 環境における生物

 【議題】もし人間が南西オーストラリアに窒素(肥料など)を過剰に供給したらどうなるか

【結論】窒素が増えるとイネ科の植物が入ってきた場合に山火事のサイクルが早くなり、在来植物は成長速度が追いつかず、外来植物が生き残って生態系が変わる可能性が高い。

大学生物の教科書 第4巻 第22章 動物の進化と多様性

【議題】頭部を持つ左右相称性動物が感覚器と神経系を頭側部に集結させ、頭部を先頭として移動することはどのような優位性があるか。

【結論】左右相称性動物が感覚器と神経系を頭部へ集中させ、頭部を先頭として移動するのは、情報処理の高速化、コストの削減、効果的な攻撃・回避、移動方向の明確化による判断効率の上昇といった進化的優位性を提供する。これらの利点がデメリット（損傷時の脆弱性）を上回ったため、この形態は多くの動物群で進化的に選択され続けてきたと考えられる。

大学生物の教科書 第4巻 第21章 地球上における生命の歴史

【議題】環境依存の生命の進化を考えた時、知的生命はどのようにしてそれに向き合っていくべきか。

【結論】 倫理、信条、主義により「どう向き合うか」は統一的な結論が出ないが、環境変化を予測し、生態系を知ることでそのとき適切な判断をするための知見を得ることができる。

大学生物の教科書 第4巻 第20章 種分化

【議題】現代の人為的な物理障壁は異所的種分化に影響を与えるか

【結論】現時点では、人為的要因による異所的種分化は自然界では確認されていない。しかし、実験室内では実証済みのため、将来的に起こる可能性は否定できない。

 

大学生物の教科書 第4巻 第19章 系統樹の復元とその利用

 【議題】 未知の病原体のヒトへの感染リスクをどのように評価できるか。また、その知見をどのように活用するか。

【結論】未知のウイルスへの感染リスクは、系統樹解析により推定できるが、既知のウイルスの情報に依存していることに加え、実際にヒトへ感染するかは実験的検証が必要であるという問題がある。そこで、AI解析や構造予測などの他の手法を組み合わせて評価し、接触率や重症度なども考慮して総合的にリスク評価を行うことが重要となる。また、このようなリスク評価による知見を用いて、感染リスクの高いウイルスに優先的に対策を講じることが求められる。

大学生物の教科書 第4巻 第18章 進化のメカニズム

 【議題】ヒトも、高温に耐えることができる遺伝子型を持つことで、地球温暖化に対応することができるのだろうか。また、それは実現可能なのだろうか。

【結論】HPSの活性化や、発汗に関わる遺伝子を調整することである程度は地球温暖化にも対応できそう。コリアスチョウのような特定の生物における酵素をヒトに取り込んでも、同じように酵素が働かないため、高温に対する耐性は上げることは期待できない。

【議題】成長が個体の一生を通して続く生物、途中でほぼ安定した最終点に到達する生物の違いは何か。

 【結論】成長が個体の一生を通して続くか、途中で止まるかの違いは、生物がどのように体温と代謝を制御しているかによる。

恒温動物では性ホルモンが成長を止める一方、変温動物や植物は環境要因に応じて成長を続ける。
➡ この違いは、生物が進化の過程で獲得した成長戦略の多様性を示している。

新・大学生物の教科書 第3巻 第18章 組換えDNAとバイオテクノロジー

 【議題】組換えDNA技術の医療応用は、どこまで許されるべきか？

【結論】

組換えDNA技術の医療応用として医薬品開発と遺伝子治療があり、ある程度実用化されている一方で、ゲノム編集技術と生殖細胞の遺伝子治療は技術的・倫理的課題があり臨床での医療応用は実用化されていない。将来技術的安全性が認められた場合、体細胞の編集は実現しそうだが、生殖細胞の改変は遺伝的多様性の問題や責任問題などの課題がある。

新・大学生物の教科書 第3巻 第17章 ゲノム

 【議題】精密医療における環境データはどんな問題を含んでいるか？ また、それを改善するには何が必要か？

【結論】

医療における環境データは、恒常的ではないこと、データの収集にバイアスがかかってしまうことが問題点として挙げられる。特に、精密医療においては、遺伝子データに比べて根拠が弱く、データ間の相互作用を評価するのが難しいことが問題である。

現時点で完璧な解決は難しいが、環境要因が大きい疾患に対しては、環境データが重要であるため、環境データを客観的なデータにすることで医師の意思決定に役立てることができ、議題の解決に役立つと考えられる。

新・大学生物の教科書 第3巻 第16章 光合成：日光からのエネルギー

 【議題】FACE実験の知見をどのように活用できるか。

【結論】FACE実験の知見は、将来の食料生産や植生管理に活かせるが、CO₂濃度だけで判断せず、温度、水分、窒素栄養などを含めて総合的に活用すべきである。

新・大学生物の教科書 第3巻 第15章 化学エネルギーを獲得する経路

【議題】短距離走と長距離走ではどの代謝経路が重要か

【結論】短距離走では、即座にエネルギーを取り出す必要があるため、クレアチンリン酸が十分な量貯蔵されていることや、速筋が発達していることが重要である。長距離走では、有酸素系が最も働くため、ミトコンドリア含有量の多い遅筋の発達が重要である。グリコーゲンをたくさん摂取するなどがいい準備として考えられる。

新・大学生物の教科書 第3巻 第14章 エネルギー、酵素、代謝

【議題】酵素機能を持つRNAが存在することの利点を考える。

【結論】現代ではタンパク質酵素の方が優れており、RNA酵素の利点はあまり感じられなかった。

ただ、生命の起源や進化の過程を考える上では重要な存在だと思う。

新・大学生物の教科書 第2巻 第8章 細胞周期と細胞分裂

【議題】ゲノムが同じで染色体数が多い個体と少ない個体のメリットデメリットを考える

【結論】ゲノム長が一定で染色体数が少ないときに起こり得ることを挙げ、種の生存に対してのメリットとデメリットに分類した。デメリットの方が多く挙げられたが、染色体数が多い場合にはトリソミー疾患が増加するなどの問題点が指摘された。

新・大学生物の教科書 第1巻 第7章 細胞の情報伝達と多細胞性

 【議題】オキシトシンスプレーのメリットデメリット考えて、一般的使用を認めるべきかを検討する。

【結論】

オキシトシンスプレーは、特に自閉症の治療においては大きな可能性を秘めている一方、その効果や安全性については、まだ多くの課題が残っている。長期的なデータによる根拠が得られたり、遺伝的要因を踏まえた上で使用であれば、一般に実用化される可能性はあるだろう。

新・大学生物の教科書 第1巻 第6章 細胞膜

【議題】淡水魚が相当量の化学エネルギーを使ってまで周囲環境と異なる内部環境を持つのはなぜか

【結論】

淡水魚がエネルギーを使って環境と異なる内部環境を持つのは、生命活動を維持するためである。海で誕生した等張な魚類の祖先が淡水へ進出する過程で、環境と体内の浸透圧差に対応する必要が生じ、内部環境を維持する仕組みを獲得した。

 

新・大学生物の教科書 第1巻 第5章 細胞：生命の機能単位

【議題】モータータンパク質はどのようにしてその複雑な働きを実現しているのか。またその働きをモデル化できるか。

【結論】モータータンパク質が小胞を運ぶプロセスや、動くメカニズムを具体的に解明できればモデル化できるのではないか。

 

新・大学生物の教科書 第2巻 第13章 遺伝子変異と分子医学

 【議題】女王バチになるかどうかを、なぜ遺伝子配列のみで決定しないのか？

【結論】女王バチになるかどうかは遺伝子配列「だけ」では決定しない。同じ配列でも、発現の仕方によって異なる性質・役割を持つ。このようなEpigeneticsは、進化的にも合理的で、社会性昆虫のような複雑な集団生活において、柔軟性と安定性をもたらしている。

新・大学生物の教科書 第2巻 第12章 遺伝子変異と分子医学

【議題】変異原や発がん性物質を生産する生物は、その物質からどのように自分自身のDNAを守るのか？またそのメカニズムを治療や予防に応用できるか。

【結論】アスペルギルスのような変異原を生産する生物の自己防衛メカニズムは完全には解明されていないものの、複数の仮説がある。変異原に対する防衛メカニズムを用いた治療や予防への応用を考える上では、酵素による無毒化やDNA修復機構の強化が有望である。

新・大学生物の教科書 第2巻 第11章 DNAからタンパク質へ：遺伝子発現

【議題】遺伝子発現が一方向であることの意味。または一方向でなかった場合の世界線について。

【結論】もし遺伝子発現が双方向であり、RNAからDNAへの逆転写が普遍的に存在したと仮定すると、有性生殖か無性生殖かによってその影響は大きく異なると考えられる。特にヒトの場合、両親から子孫へ安定した遺伝情報が正確に受け継がれにくくなり、種として安定的に子孫を繁栄させることが困難になったと考えられる。したがって、遺伝情報の正確な伝達と安定性を確保し子孫を繁栄させるため、一方向性の遺伝子発現が基本として確立されてきたと言えるだろう。

新・大学生物の教科書 第2巻 第10章 DNAと遺伝におけるその役割

【議題】テロメラーゼの活性を制御できた場合の、活用法と問題点について考える。

【結論】  テロメラーゼの活性を制御出来るようになれば、癌治療や寿命延長などの応用が期待される。活性化と抑制の両方向に価値があり、ヒト、ヒト以外で異なる可能性が見出される。癌化リスクや寿命延長の公平性、人口増加などの課題が存在し、実用化には技術面での整備と倫理面での慎重な検討が必要である。

新・大学生物の教科書 第2巻 第9章 遺伝、遺伝子と染色体

【議題】プラスミドを介した抗生物質耐性遺伝子の転移を防ぐにはどうしたらいいか。 

【結論】ヒトにおいては抗生物質耐性遺伝子の転移を防ぐことは難しい。現実的にできることは、抗生物質やプラスミドの複製阻害剤などを使用して、抗生物質耐性遺伝子の広がりを防ぐこと。

新・大学生物の教科書 第1巻 第4章 核酸と生命の起源

新・大学生物の教科書 第1巻　第4章　核酸と生命の起源

【議題】同じ配列で形が異なる場合、それは同じ情報といえるのか。

【結論】配列が同じでも、構造や機能、可逆生の違いによって情報は同じとは限らない。「同じ情報」と言えるかは、機能や可逆性を含めた文脈によって決まる。

新・大学生物の教科書 第1巻 第３章 タンパク質、糖質、脂質

【議題】L-アミノ酸の選択のようなホモキラリティは生物にとってどのような意味があるか

【結論】アミノ酸や糖質などミクロの視点では安定と効率の面でホモキラリティが重要である。臓器などの偏りについてはミクロな偏りが要因の一つかもしれないが、一般化はできない。

新・大学生物の教科書 第1巻 第2章 生命を学ぶ 生命を作る低分子とその化学

【議題】水の性質は他の惑星でも生命を支えるのか？

【結論】他の惑星では水の性質（惑星Xの気温で液体であること、極性をもつこと）が働かなくなるため、水は生命を支えるとは限らない。ただし、他の惑星（地球と異なる環境）で、水と似た性質をもつ物質があれば生命を支える可能性はある。

新・大学生物の教科書 第1巻 第1章 生命を学ぶ

 【議題】突然変異が起こる環境因子を人間が制御することはできるのだろうか。

【結論】人間が環境因子を介入・制御することで、一部の外的要因による突然変異の可能性は低減できる。しかし、ゲノム複製自体の不完全性や宿主内の生理的反応（ストレスや活性酸素の増加）に起因する突然変異は、依然として発生するリスクがある。